KAHOOT en ciencias naturales

Nueva manera de motivar y dinamizar a nuestros alumnos. ¿Por qué No utilizar un instrumento diferente para evaluar?

¡¡Por Fin La Revista!!

Los alumnos de 6º curso mostrando el resultado de la revista que han estado elaborando con los artículos que los profes les facilitaban.

No ha sido un trabajo fácil:

• Lucid press, página web para crear revistas. La conectamos con classroom de google para enviar a los alumnos los artículos. Ellos se han convertido en editores.
• Además, hemos utilizado también Google Doc, de ahí que la revista haya pasado por distintas fases, pero los alumnos han demostrado que lejos de enseñarlos nosotros, ellos nos han mostrado lo que ya conocían.

¡¡Enhorabuena chicos!!

Quizlet para 2º (sports)

Kahoot for teachers

Match-up worksheet

El segundo trimestre de la actividad "Classroom Language" se ha evaluado con esta ficha que se ha 

realizado utilizando MATCH UP MAKER de la página 

https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/match-up/match-up-worksheet.php

RESULTADOS DE LA PRUEBA REALIZADA

Estos datos se han realizado con https://piktochart.com/ (Recogidos de la clase de 4º)

¡¡Llega la evaluación!!

Para observar la evolución de la actividad a lo largo del primer trimestre se ha creado un QUIZLET
que nos permite evaluar el avance de cada alumno.

VAMOS A JUGAR!!

The Kings by Gloria Fuertes

Una de las actividades para utilizar una de las herramientas digitales "Windows movie maker" fue traducir uno de los poemas  de Gloria Fuertes.

Pasos hasta llegar al producto final.

1.- Elección del poema: Los Reyes

     " El león es el rey de la selva.

        El gol es el rey del fútbol..."

2.- Búsqueda de las imágenes: Fondo-elemento principal-corona


3.- Utilización de un programa de tratamiento de imágenes: Gimp

4.- Traducción a inglés.

5.- Google Presentaciones:  Encontramos dificultades para incorporar el sonido.

6.- Grabación de las voces: Grabadora de voz de Google.

7.- Editor: Windows movie maker